lunes, 16 de noviembre de 2009

RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

Después de haber leído la lectura de Comunicación y Educación y de haber realizado la Planilla para registrar información, llego a observar la importancia que tiene la comunicación dentro del salón de clase; igual es cierto que en ocasiones no hay una verdadera comunicación, ya que si se han dado casos en donde el profesor se dedica a dar su clase y lo llegan a mencionar de esa manera “a mi me pagan para dar clase” a hablar, hablar y hablar, sin importar lo que realmente piensen los jóvenes, se cree que el joven sabe solo porque repite lo que el profesor quiere escuchar sin hacer un verdadero análisis y reflexión de lo que se aprende; con este tipo de educación no se toma en cuenta lo que piense ni qué sienta el joven, y por lo que hemos visto a lo largo de esta especialidad es de gran importancia generar en el aula un ambiente emocional en donde tomemos en cuenta a los alumnos como seres humanos y pensantes, ya se ha mencionado anteriormente que todos los jóvenes aprenden aunque unos tardan mas que otros, y es precisamente lo que debemos de tener presente, los jóvenes no son “burros” como también llegamos a mencionar.
Sabemos también que las tecnologías hoy en día forman una parte importante de la educación, son de las herramientas necesarias para que se de la comunicación real que se necesita en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dentro de esta comunicación un elemento básico es el mensaje, por ello considero que este tiene que estar bien construido para que sea de interés a los alumnos logrando de esta forma la comunicación. A través de la experiencia propia puedo decir que las tecnologías motivan y promueven la comunicación porque forman parte de la vida cotidiana de los jóvenes, es lo que hoy en día les llama la atención.
Con la Plantilla para registrar la información, pudimos revisar diversas direcciones vía correo electrónico que nos permitieron visualizar diversos métodos que nos ofrecen la didáctica moderna para enseñar nuestra asignatura, haciendo una comparación con los métodos que nosotros aplicamos. Este ejercicio nos permitirá mejorar nuestra práctica docente ya que nos ofrece tips para poder tener una mejor relación con los alumnos y de esta manera hacerles más interesante la asignatura.

2 comentarios:

  1. Maestra Patricia.
    Comenta usted varios aspectos negativos de algunos compañeros docentes que son tradicionalistas reacios, y espero que con esta reforma educativa, lentamente se vayan resolviendo gran parte de la problemática que nos aqueja. sigamos adelante.
    Saludos.

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  2. Hola compañera Patricia:
    Es cierto que hay maestros tradicionalistas que se resisten al cambio, pero con el resultado de nuestro trabajo hay que convencerlos a formar un mejor equipo en beneficio de nuestros estudiantes, en el que no solamente se tome en cuenta el aspecto cognitivo sino también el aspecto humano de cada uno de ellos, brindándoles una educación integral.
    Saludos

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